PROGRAMA DE EDUCAÇÃO TUTORIAL
1. O que é um Grupo PET?
O PET constitui-se em programa de educação tutorial desenvolvido em grupos organizados a partir de cursos de graduação das instituições de ensino superior do País, orientados pelo princípio da indissociabilidade entre ensino, pesquisa e extensão, que tem por objetivos:
I - desenvolver atividades acadêmicas em padrões de qualidade de excelência, mediante grupos de aprendizagem tutorial de natureza coletiva e interdisciplinar;
II - contribuir para a elevação da qualidade da formação acadêmica dos alunos de graduação;
III - estimular a formação de profissionais e docentes de elevada qualificação técnica, científica, tecnológica e acadêmica;
IV - formular novas estratégias de desenvolvimento e modernização do ensino superior no país, e;
talents.
V - estimular o espírito crítico, bem como a atuação profissional pautada pela cidadania e pela função social da educação superior.
2. O que é um Grupo PET Conexões de Saberes?
O MINISTRO DE ESTADO DA EDUCAÇÃO, no uso das atribuições que lhe confere o art. 87, parágrafo único da Constituição Federal, e considerando o disposto no inciso III, art. 43, da Lei nº- 9.394, de 20 de dezembro de 1996, resolve:
I - ampliar a relação entre a universidade e os moradores de espaços populares, assim como com suas instituições;
II - criar estruturas institucionais e pedagógicas adequadas à permanência de estudantes de origem popular na universidade e à democratização do acesso ao ensino superior;
III - aprofundar a formação dos jovens universitários de origem popular como pesquisadores e extensionistas, visando sua intervenção qualificada em diferentes espaços sociais, em particular, na universidade e em comunidades populares;
IV - implantar ações e projetos de assistência integral aos grupos sociais em situação mais crítica de vulnerabilidade social, em particular crianças e jovens;
V - coletar, sistematizar e analisar dados e informações sobre a estrutura universitária e as condições de acesso e permanência dos estudantes universitários de origem popular nos cursos de graduação; e
VI - estimular a formação de novas lideranças capazes de articular competência acadêmica com compromisso social.
3. Vantagens de ser PETIANO?
O bolsista PET está envolvido de forma direta e indireta com o meio acadêmico, de forma a receber e repassar o conhecimento ao demais estudantes através de palestras, cursos, entre outros. Além de realizar inúmeras atividades de extensão junto à sociedade, sendo um elo, que aproxima à universidade com a comunidade. Inclui-se também a criação de projetos de pesquisa, fundamental para a formação do bolsista quanto a suas atribuições. Conclui-se que o petiano desenvolve atividades multidisciplinares em diversas áreas do conhecimento, que o possibilita de ter uma visão crítica e, uma distinção da melhor área para a sua atuação.
4. Desvantagens de ser PETIANO?
Geralmente á uma expectativa em relação ao rendimento do bolsista, dessa forma é esperado um destaque do aluno PET em relação a grande maioria, de tal forma que deverá sempre que possível estar a frente de inúmeras situações, a ponte de servir como exemplo para muitos, porém, qualquer deslize, ERRO, atitude, será facilmente cobrado pelo meio em que se encontra.
5. Existem deveres e atividades obrigatórias? Quais?
I - zelar pela qualidade acadêmica do PET;
II - participar de todas as atividades programadas pelo professor tutor;
III - participar durante a sua permanência no PET em atividades de ensino, pesquisa e extensão;
IV - manter bom rendimento no curso de graduação;
V - contribuir com o processo de formação de seus colegas estudantes da IES, não necessariamente da mesma área de formação, especialmente no ano de ingresso na instituição;
VI - publicar ou apresentar em evento de natureza cientifica um trabalho acadêmico por ano, individualmente ou em grupo;
VII - fazer referência à sua condição de bolsista do PET nas publicações e trabalhos apresentados; e
VIII - cumprir as exigências estabelecidas no Termo de Compromisso.
6. Qual a contribuição do PET para o petiano?
Formação de um cidadão com ampla visão do mundo com responsabilidade social, através da bagagem adquirida com o passar do tempo dentro do Grupo, baseando em todas as atividades desenvolvida (ensino, pesquisa e extensão) além das inúmeras ações desenvolvidas junto ao meio acadêmico e a sociedade.
7. Quais as funções do aluno PET?
O bolsista PET deverá estimular a melhoria do ensino de graduação através do desenvolvimento de práticas e, experiências pedagógicas no âmbito do curso, promovendo ações que procurem integrar o ensino, a pesquisa e a extensão.
O petiano deverá atuar como um agente multiplicador, disseminando novas ideias e praticas entre o conjunto dos alunos do curso, interagindo com o corpo de docência e discente, inclusive, com outros grupos PET, inclusive em níveis de pós-graduação.
Deverá também promover atividades que promovam o contato dos bolsistas e os demais alunos de graduação com a realidade social em que o meio está inserido, estimulando o desenvolvimento de uma consciência do papel do aluno perante a sociedade.
8. Quais são as atribuições do professor tutor do Grupo PET?
I - planejar e supervisionar as atividades do grupo e orientar os estudantes bolsistas;
II - coordenar a seleção dos bolsistas;
III - submeter a proposta de trabalho para aprovação das pró-reitorias de graduação e de extensão, ou equivalentes;
IV - organizar os dados e informações sobre as atividades do grupo para subsidiar a elaboração do Relatório da instituição de ensino superior e a avaliação pelo grupo de consultores avaliadores;
V - dedicar carga horária mínima de dez horas semanais para orientação dos estudantes bolsistas e do grupo, sem prejuízo das demais atividades previstas em sua instituição;
VI - atender, nos prazos estipulados, às demandas da instituição e do MEC;
VII - solicitar ao CLA, por escrito, justificadamente, seu desligamento ou o de estudantes bolsistas;
VIII - controlar a freqüência e a participação dos estudantes;
IX - elaborar a prestação de contas da aplicação dos recursos recebidos, a ser encaminhada à CAPES/SESu;
X - fazer referência a sua condição de bolsista do PET nas publicações e trabalhos apresentados; e
XI - cumprir as exigências estabelecidas no Termo de Compromisso.
9. Quanto tempo precisa permanecer no grupo para ser certificado e por quem é certificado?
O bolsista fará jus a um certificado de participação no PET indicando o tempo de participação efetiva e comprovada no Programa, emitido por sua instituição.
10. Quais são os requisitos necessários para ser um bolsista PET?
I - estar regularmente matriculado como estudante de graduação;
II - não ser bolsista de qualquer outro programa;
III - apresentar bom rendimento acadêmico de acordo com os parâmetros fixados pelo colegiado máximo de ensino de graduação da IES, isto é, um Coeficiente de Rendimento Escolar maior ou igual a 6,0 (seis);
IV - ter disponibilidade para dedicar vinte horas semanais às atividades do programa.
11. Quem financia o PET?
O Ministério da Educação - MEC é a instituição responsável por financiar as bolsas do Grupo PET.
12. Qual é o valor da bolsa de um PETIANO?
O estudante bolsista de grupo PET receberá mensalmente uma bolsa no valor de R$ 400,00 (quatrocentos reais).